古诗词与背诵课文

义务教育教科书 · 语文 · 七年级上册

本学期共收录 12 首古诗词(东汉 1 首、唐代 9 首、宋代 1 首、元代 1 首、清代 1 首),其中课文精读 4 首、课外古诗词诵读 8 首。
本学期要求 6 篇课文/段落背诵,含现代散文 2 篇、文言文 2 篇、古诗词 1 组、现代文 1 段。
一、古诗词全文
以下为课本中全部古诗词,包括第4课《古代诗歌四首》及课外古诗词诵读两组共8首。
课文古诗词 · 第4课《古代诗歌四首》
01 第4课 · 背诵并默写

观沧海

东汉 曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

注释 〔临〕到达,登上。 〔碣石〕山名,在今河北昌黎西北。 〔澹澹〕水波荡漾的样子。 〔竦峙〕耸立。竦、峙,都是耸立的意思。 〔星汉〕银河。 〔幸甚至哉〕幸运得很,好极了。幸,幸运。至,达到极点。
02 第4课 · 背诵并默写

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

注释 〔次〕停宿。 〔客路〕旅人前行的路。 〔潮平两岸阔〕潮水涨满,与两岸齐平,整个江面十分开阔。 〔海日生残夜〕夜还未消尽,红日已从海上升起。残夜,指夜将尽未尽之时。 〔江春入旧年〕旧年未过,江上新春已来。 〔归雁洛阳边〕希望北归的大雁捎一封家书到洛阳。
03 第4课 · 背诵并默写

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

注释 〔左迁〕指降职。古代以右为尊,左为卑。 〔杨花〕柳絮。 〔子规〕即杜鹃,又称"布谷鸟"。 〔龙标〕指王昌龄。古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。 〔五溪〕今湖南西部、贵州东部五条溪流的合称。 〔夜郎〕唐代夜郎有三处,本诗所说的"夜郎"在今湖南怀化境内。
04 第4课 · 背诵并默写

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

注释 〔天净沙〕曲牌名。 〔思〕思绪。 〔昏鸦〕黄昏时将要回巢的乌鸦。 〔断肠〕形容悲伤到极点。 〔天涯〕天边,指远离家乡的地方。
课外古诗词诵读 · 第一组
05 课外古诗词诵读

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

注释 〔半轮〕半边,半个。 〔平羌〕即青衣江,大渡河的支流,位于峨眉山东北。 〔发〕出发。 〔清溪〕即青溪驿,在今四川犍为,距峨眉山不远。 〔渝州〕今重庆一带。
06 课外古诗词诵读

江南逢李龟年

杜甫

岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

注释 〔岐王〕唐玄宗的弟弟李范,封岐王。 〔寻常〕经常。 〔崔九〕指殿中监崔涤,唐玄宗的宠臣。"九"是他的排行。
07 课外古诗词诵读

行军九日思长安故园

岑参

强欲登高去,无人送酒来。

遥怜故园菊,应傍战场开。

注释 〔九日〕指农历九月九日重阳节。 〔送酒〕此处化用有关陶渊明的典故。 〔傍〕靠近。
08 课外古诗词诵读

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

注释 〔受降城〕指西受降城,故址在今内蒙古巴彦淖尔境内。 〔回乐烽〕烽火台名。在西受降城附近。 〔芦管〕乐器名,这里指芦笛。 〔征人〕指出征或戍边的军人。
课外古诗词诵读 · 第二组
09 课外古诗词诵读

秋词(其一)

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

注释 〔寂寥〕冷清萧条。 〔春朝〕春天。 〔排〕推开。 〔碧霄〕蓝天。
10 课外古诗词诵读

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

注释 〔寄北〕当时诗人在巴蜀,妻子在长安,所以说"寄北"。 〔巴山〕泛指川东一带的山。川东一带古属巴国。 〔何当〕何时将要。 〔却话〕回头说,追述。
11 课外古诗词诵读

十一月四日风雨大作(其二)

南宋 陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

注释 〔僵卧〕躺卧不起,形容老病。 〔戍轮台〕指守卫边关。戍,守卫。轮台,古地名,在今新疆轮台南,这里代指边关。 〔夜阑〕夜将尽。 〔铁马〕披着铁甲的战马。
12 课外古诗词诵读

潼关

谭嗣同

终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

注释 〔终古〕久远。 〔簇〕簇拥。 〔束〕拘束。 〔山入潼关〕指秦岭山脉进入潼关(以西)。
二、要求背诵的课文及段落
课本在每篇课文后的练习中标注了背诵要求。以下为全书 6 篇要求背诵的课文/课文组,含原文及具体背诵范围。
01 第1课 · 春

朱自清 · 现代散文
背诵要求:背诵全文。

背诵盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

"吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。"一年之计在于春",刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

02 第4课 · 古代诗歌四首

古代诗歌四首

曹操 / 王湾 / 李白 / 马致远
背诵要求:背诵并默写。
四首诗词原文见上方 观沧海次北固山下闻王昌龄左迁龙标遥有此寄天净沙·秋思,要求背诵并默写。
03 第9课 · 从百草园到三味书屋

从百草园到三味书屋

鲁迅 · 现代散文
背诵要求:朗读并背诵第2段。

我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。

背诵不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。

04 第12课 · 《论语》十二章

《论语》十二章

孔子及其弟子 · 春秋 · 儒家经典
背诵要求:背诵全文。

背诵子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?"(《学而》)

曾子曰:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"(《学而》)

子曰:"吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。"(《为政》)

子曰:"温故而知新,可以为师矣。"(《为政》)

子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆。"(《为政》)

子曰:"贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!"(《雍也》)

子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"(《雍也》)

子曰:"饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。"(《述而》)

子曰:"三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。"(《述而》)

子在川上曰:"逝者如斯夫,不舍昼夜。"(《子罕》)

子曰:"三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。"(《子罕》)

子夏曰:"博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。"(《子张》)

05 第13课 · 纪念白求恩

纪念白求恩

毛泽东 · 1939年12月21日
背诵要求:背诵第4段。

白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

背诵我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

06 第16课 · 诫子书

诫子书

诸葛亮 · 三国 · 蜀汉
背诵要求:背诵全文。

背诵夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

注释 〔夫〕助词,用于句首表示将发议论。 〔静〕屏除杂念和干扰,宁静专一。 〔淡泊〕内心恬淡,不慕名利。 〔淫慢〕放纵懈怠。 〔险躁〕轻薄浮躁。 〔年与时驰〕年纪随同时光而疾速逝去。 〔将复何及〕又怎么来得及。